OVER MIJ


Mijn naam is Monir Modderman, getrouwd en vader van twee zoons. Het werken met kinderen heeft mij altijd getrokken: hun openheid, eerlijkheid en de manier waarop ze in spel en beweging laten zien wat er vanbinnen gebeurt. Als ouder weet ik hoe het voelt als je kind niet lekker in zijn vel zit en je zoekt naar manieren om te helpen. Juist die betrokkenheid bij kinderen en gezinnen vormt voor mij een belangrijke drijfveer.

Vanuit mijn werkervaring heb ik jarenlang volwassenen begeleid in hun persoonlijke ontwikkeling. Daarbij richtte ik mij op gedrag, lichaamstaal, patronen en emoties – altijd met oog voor de wisselwerking tussen hoofd en lijf. Ook in mijn eerdere werk in recruitment stond de mens centraal: het zien van kwaliteiten, het verkennen van mogelijkheden en het zoeken naar wat iemand nodig heeft om verder te komen. Al deze ervaringen hebben mij gevormd tot iemand die kijkt naar de mens achter het gedrag en die samen met de ander zoekt naar groei. In mijn zoektocht naar manieren om kinderen te ondersteunen, kwam ik in aanraking met psychomotorische kindertherapie. Het inspireerde mij hoe helpend en verhelderend deze aanpak kan zijn – zó anders dan praten alleen. Spel en beweging vormen een natuurlijke ingang voor kinderen en sluiten naadloos aan bij mijn manier van werken.

In de opleiding tot psychomotorisch kindertherapeut vielen mijn professionele achtergrond, mijn persoonlijke ervaring en mijn verlangen om met kinderen te werken mooi samen. Op 1 november 2025 rond ik de opleiding af en ontvang mijn diploma en ga ik met veel plezier en betrokkenheid aan de slag als Psychomotorisch Kindertherapeut.

In mijn werkwijze staan veiligheid, vertrouwen en samenwerking voorop. Ieder kind mag zichzelf zijn – met alles wat er is, ook als dat soms lastig voelt. We praten niet veel, maar doen, bewegen, spelen en ervaren. Via die weg help ik kinderen grip te krijgen op zichzelf: hun lichaam en signalen leren kennen, oefenen met voelen, afstemmen en reageren. Ik kijk niet alleen naar gedrag, maar vooral naar wat eronder zit. En ik geloof dat verandering het meest kansrijk is wanneer we het samen doen – kind, ouders en soms ook school – met het kind steeds in het midden.

Wil je weten of mijn manier van werken past bij jou en je kind? Neem gerust contact met mij op.